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庆祝华山中学成为清华大学美术学院生源基地 [复制链接]

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清华大学美术学院副院长杨冬江与华山中学副校长周斌签约

1月4日,在西安交通大学学术交流中心召开的全国中学美术教育研讨会暨清华大学美术学院生源基地实验学校年会上,新疆生产建设兵团第二师华山中学被授于清华大学美术学院生源基地实验学校。截至目前,清华大学美术学院己在全国发展了20所生源基地实验学校。这是在清华大学美术学院的大力支持下,在华山中学全体师生的共同努力下,在美术学科教师与学生多年的不懈努力与坚持下共同取得的成果。

清华大学美术学院招生办主任张靓主持会议

本次美术研讨会,清华大学附属中学、大连市第八中学、深圳美术中学、西安交通大学附属中学的校长分别介绍了各自学校的美术发展情况,从师资培养、学科建设、课程规划、学生发展等各方面做了精彩的讲解。

清华大学附属中学校长、王殿*做报告

此次会议在《中学美术教育如何落实立德树人根本任务》《基于核心素养现场美术教育的探讨》《职业规划中美术特长生培养与美院人才需求的衔接》《中学美育教育的普及与美术生专业化培养》几个论题展开了深入讨论,全国各地的三百多名与会代表争相发言,对全国中学美术教学现状及存在的问题进行了探讨,引发众多美术老师的共鸣。

与清华大学美术学院副院长、杨冬江教授合影

近五年,自华山中学毕业的美术生共计91人,其中5人考入清华大学美术学院、20人考入中央美术学院,10人考入中国美术学院,考入这三大美术院校的美术生占总人数的8%,多次夺得新疆艺术类高考状元。清华大学美术学院生源基地实验学校的授牌源于华山中学积极的申请,严格的考核,不断的发展与完善。

华山中学副校长周斌说:“这次清华大学美术学院生源基地实验校的授牌,既是对华山中学育人理念的认可,也是对学校全体美术教师坚守自己的艺术理想,不断开创美育教育新局面的勉励。今后,华山中学将以清华大学美术学院生源基地实验学校为契机,用更长远的视野去理解美育的本质,用更宽广的胸怀去构架美育的内容,用大美育格局引领师生走向精神高地。”美术生参加清华附中赴欧洲艺术研学

志存高远,探索突围

华山中学美术学科积极探索十二年一贯制美术教学的新模式,打破传统课程设计方案,采用模块化教学,将学生的兴趣班、第二课堂与常规课堂教学融为一体,形成“三层四面”的金字塔结构,逐步构建、完善、系统、科学、高效的美术教育教学体系,华山中学美术学科的教育教学改革探索精神和取得的教学成果得到了教育界的广泛认可,年5月《中国教育报》以《十三位美术教师的改革突为》为标题整版报道,北京师范大学尹少淳教授配发了编者按,引起广泛的
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